Entre Ríos
En el marco de nuestro programa TRANSFORMAR LA SECUNDARIA, acompañamos al Consejo General de Educación de Entre Ríos en esta iniciativa que apunta a fortalecer y profundizar los procesos de innovación y transformación educativa en escuelas secundarias, con el objetivo de formar a sus referentes para potenciar la interdisciplina, el aprendizaje con sentido y el desarrollo de capacidades de los estudiantes.
Objetivos principales
Mejorar los aprendizajes de Lengua y Matemática.
Fortalecer la Innovación Pedagógica y Tecnológica.
Mejorar los indicadores de Egreso y Abandono.
Fortalecer la Capacidad de Gestión y Liderazgo de los Rectores.
Mejorar el Clima Escolar.
Organizaciones Aliadas
Acompañan: Molinos San José, Fundación Petropack.
Laboratorios Lafedar, Ensa, Automotores Mega S.A., La Agrícola Regional, Haimovich, Autoservicio Meucci, Matic Soluciones Educativas, Lions International, Grupo Motta, Dimaco, Consejo Empresario de Entre Ríos, Unión Industrial Entre Ríos.
El programa busca un abordaje integral que acompañe a los rectores y a los docentes referentes a llevar adelante acciones, y sistematizarlas, en pos del logro de la mejora y el cambio educativo. El proyecto alcanzará a todas las escuelas técnicas y agrotécnicas de la provincia. La escuela técnica ocupa un lugar central dentro del ecosistema educativo, y la conformación de esta red de escuelas de la modalidad favorecerá una mayor profundización en los ejes de trabajo y una mayor capacidad de innovación en cada una de las líneas propuestas.
La iniciativa surge de una articulación estratégica entre el Consejo General de Educación (CGE), la Fundación Banco Entre Ríos, el Banco Entre Ríos, el Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET) y la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI).
Objetivos principales
Fortalecer las capacidades de gestión y liderazgo de los rectores.
Mejorar los aprendizajes y capacidades de Lengua y Matemática.
Mejorar los indicadores de eficiencia interna: egreso y abandono.
Fortalecer la innovación pedagógica y tecnológica en los espacios de talleres, prácticas y entornos formativos.
Promover una mirada estratégica sobre la enseñanza de las capacidades profesionales.
Fortalecer las estrategias de vinculación con el medio socioproductivo.
